Photo by larskflem (publikacja: 15.06.2006) zmodyfikowane 27.04.2010 by rafal.moczadlo
Krótki opis
Wzajemne odpytywanie umożliwia uczniom powtórzenie materiału oraz samoocenę postępów w nauce. Kiedy wszyscy uczestnicy są zaangażowani w opracowywanie pytań i przerabianie materiałów, istnieje większa szansa, że zapamiętają znacznie więcej.
Opis procesu
- Nauczyciel wysyła maila do uczestników z informacją o aktywności.
- Każdy z uczestników powinien opracować przynajmniej jedno pytanie do danego zakresu materiału z kursu.
- Uczestnicy zamieszczają swoje pytania na przeznaczonym do tego forum (pytania nie mogą się powtarzać).
- Teraz, uczestnicy powinni zamieścić odpowiedzi na wcześniej zamieszczone pytania na forum odpowiedzi.
- Nauczyciel sprawdza odpowiedzi i zachęca uczestników do przejrzenia wszystkich pytań i odpowiedzi.
Wymagane zasoby
- dostęp do forum dyskusyjnego i emaila
Przykłady
Podaj jakieś przykłady, drobne modyfikacje lub interesujący kontekst.
Komentarze
Pytania opracowane podczas aktywności mogą być później wykorzystane w testach i powtórzeniach danego materiału.
Podziel się swoją opinią
CategoryMethopediaActivity PSI: http://psi.methopedia.eu/learning-activity/peer-quizzes
